忙趁东风放纸鸢(儿童放学归来早忙趁东风放纸鸢这是哪首诗)
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2023-11-16
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1. 忙趁东风放纸鸢,儿童放学归来早忙趁东风放纸鸢这是哪首诗?
出自清代高鼎的《村居》,全诗如下:
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
![忙趁东风放纸鸢(儿童放学归来早忙趁东风放纸鸢这是哪首诗)](/static/artimg/20231115/655408c2060d6.jpg)
2. 忙趁东风放纸鸢的趁怎么写?
笔顺:横、竖、横、竖、横、撇、捺、撇、捺、撇、撇、撇。
忙趁东风放纸鸢的东风是指微风的意思,描述的是孩子们放学回来的早,趁着刮起的阵阵东风,赶紧和小伙伴们放起风筝!出自清代诗人高鼎的《村居》。
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
3. 忙趁东风放纸鸢这两诗句什么意思?
儿童散学归来早;忙趁东风放纸鸢这两诗句的意思是:村里的孩子们早早就放学回家,赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢,写的是人物活动,描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学回来的早,趁着刮起的东风,放起了风筝。他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。儿童、东风、纸鸢,诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。结尾两句由上两句的物而写到人,把早春的迷人与醉人渲染得淋漓尽致。
4. 这句诗中的忙代表孩子们什么样的心情?
忙的意思是急迫,急速地做。
出自《村居》,是清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区、闲居农村时创作的一首七言绝句。此诗第一、二句写时间和自然景物,具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色;第三、四句写的是人物活动,描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。
5. 忙趁东风放纸鸢读音?
答 : 忙趁东风放纸鸢的读音是
máng chèn dōng fēng
fàng zhǐ yuān
忙 , 急忙.
东风 , 指春风.
纸鸢 , 风筝.
忙趁东风放纸鸢 , 出自清·高鼎《村居》: "草长莺飞二月天 , 拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早 , 忙趁东风放纸鸢." 意思是村里的孩子们放了学早早地跑回家 , 急忙趁着刮起的春风 , 放起了风筝.
6. 忙趁东风放纸鸢一句中东风指的是春风吗?
忙趁东风放纸鸢东风是指春风。出自清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区、闲居农村创作的七言绝句《村居》,这首诗落笔明朗,用词洗练,全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。原文:村居:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。创作背景:诗人晚年遭受议和派的排斥和打击,志不得伸,归隐于上饶地区的农村。在远离战争前线的村庄,宁静的早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,受到田园氛围感染的诗人有感于春天的来临,而写下此诗。
7. 儿童散学归来早?
村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
选自原文:
村居 [清]高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢 译文:农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
此诗第一、二句写时间和自然景物,具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色;第三、四句写的是人物活动,描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。
扩展资料:
《村居》是由清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区,闲居农村时所写的一首七言绝句,描写了诗人居住在乡村时因春天来临而喜悦,所见到的春天景象和放学后孩子们放风筝的情景。
首联写时间和自然景物,生动地描写了春天时的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色;颔联写村中的原野上的杨柳,“拂”,“醉”,把静止的杨柳人格化了;颈联和尾联写人物活动,描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。
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1. 忙趁东风放纸鸢,儿童放学归来早忙趁东风放纸鸢这是哪首诗?
出自清代高鼎的《村居》,全诗如下:
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
2. 忙趁东风放纸鸢的趁怎么写?
笔顺:横、竖、横、竖、横、撇、捺、撇、捺、撇、撇、撇。
忙趁东风放纸鸢的东风是指微风的意思,描述的是孩子们放学回来的早,趁着刮起的阵阵东风,赶紧和小伙伴们放起风筝!出自清代诗人高鼎的《村居》。
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
3. 忙趁东风放纸鸢这两诗句什么意思?
儿童散学归来早;忙趁东风放纸鸢这两诗句的意思是:村里的孩子们早早就放学回家,赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢,写的是人物活动,描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学回来的早,趁着刮起的东风,放起了风筝。他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。儿童、东风、纸鸢,诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。结尾两句由上两句的物而写到人,把早春的迷人与醉人渲染得淋漓尽致。
4. 这句诗中的忙代表孩子们什么样的心情?
忙的意思是急迫,急速地做。
出自《村居》,是清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区、闲居农村时创作的一首七言绝句。此诗第一、二句写时间和自然景物,具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色;第三、四句写的是人物活动,描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。
5. 忙趁东风放纸鸢读音?
答 : 忙趁东风放纸鸢的读音是
máng chèn dōng fēng
fàng zhǐ yuān
忙 , 急忙.
东风 , 指春风.
纸鸢 , 风筝.
忙趁东风放纸鸢 , 出自清·高鼎《村居》: "草长莺飞二月天 , 拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早 , 忙趁东风放纸鸢." 意思是村里的孩子们放了学早早地跑回家 , 急忙趁着刮起的春风 , 放起了风筝.
6. 忙趁东风放纸鸢一句中东风指的是春风吗?
忙趁东风放纸鸢东风是指春风。出自清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区、闲居农村创作的七言绝句《村居》,这首诗落笔明朗,用词洗练,全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。原文:村居:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。创作背景:诗人晚年遭受议和派的排斥和打击,志不得伸,归隐于上饶地区的农村。在远离战争前线的村庄,宁静的早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,受到田园氛围感染的诗人有感于春天的来临,而写下此诗。
7. 儿童散学归来早?
村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
选自原文:
村居 [清]高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢 译文:农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
此诗第一、二句写时间和自然景物,具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色;第三、四句写的是人物活动,描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。
扩展资料:
《村居》是由清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区,闲居农村时所写的一首七言绝句,描写了诗人居住在乡村时因春天来临而喜悦,所见到的春天景象和放学后孩子们放风筝的情景。
首联写时间和自然景物,生动地描写了春天时的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色;颔联写村中的原野上的杨柳,“拂”,“醉”,把静止的杨柳人格化了;颈联和尾联写人物活动,描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。
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