明起多地高考成绩陆续公布(高一期末考试700分)
资讯
2023-11-17
481
1. 明起多地高考成绩陆续公布，高一期末考试700分？
哈哈哈！高一那点程度离高考远着呢！想当年我高二上完所有高中内容后，学校来了次摸底，给我们做了一次高考真题。全级最好成绩的那个都上不了一本。不知道你们学校教学是啥策略，反正我那时候是高一高二先把知识教一遍，按课本的教学标准。平时课后练习之类的做起来都没问题的。但是高考题是完全不一样的层次。高三就针对高考的难度做强化训练。一开始的时候简直觉得高考题怎么就像竞赛题一样难。不过我那是很久以前啦，那时候大家文理科，理科考物理化学。现在跟那时候可能情况完全不一样。但是我开头那句话是没错的。你高一的程度跟高考比还远着呢。不过保持这个劲头，高考很有希望考到好学校。继续努力呀兄弟。
2. 到了英语四六级查询成绩的时间了？
英语噩梦
英语曾经是我的噩梦，是真的很害怕，但是毕业之后却感觉当初没有尽力，有点后悔，对不住那些时光。
第一次上英语课是在初一，当时就对这门课不感兴趣，后来越来越差，严重拖了文化课的后腿。
初二以后，尤其是初三的时候，面临中考，想考市里面的重点高中，于是在英语上加班加点。现在想起来，当时算很努力了，也很充实。中考英语得了113.5，这个成绩对得起当时的努力。
高中遗憾可是到了高中，发现对英语还是很恐惧，于是整整高中三年都没有尽心学习英语，整个高中阶段英语就及格过那么几次，高考算一次，93分，算是超常发挥了。
高考虽然以班级第二名全省理科2358名超过本一线83分的成绩进了985大学，但这都是数理化的功劳，英语水平可能连一般的大学都达不到。
高考英语成绩配不上母校刚进入大一，学院就组织了一次英语的摸底考试，心想你怎么不组织数学的摸底考试呢？我竟然考了班级倒数第二，瞬间受到了打击。上英语课的时候看着外省同学滔滔不绝的口语，我再一次惊呆了，而自己成了笑话，感觉老师老是点我名…有一次叫我上讲台上去讲，讲不了啊，好尴尬，最后厚着脸皮说了一句汉语：老师我不会。当时老师都惊呆了，心里肯定想，这是怎么进985的？
不过还好，大一时候的宿舍加上我一共四个同学，学习氛围很好，平时大家都会主动拿出英语书来看，我也被这种气氛带动了，毕竟要过四级啊，没四级学位证得不到…
大一下学期考四级，我得了428，426是通过线，运气不错，但是和没过的水平一样的。后来大二大三甚至大四连着考了好几次六级都考不过，最高的一次也就是将近400分，最差的一次两百多分。
感概并后悔中…如果时光能够重来，我想好好啃啃英语这块短板…
3. 天一中学高考喜报2021？
学校2021高考成绩非常好
江苏省天一中学是国家级示范性高中，江苏省首批重点中学之一，江苏省四星级学校，创办于1946年，位于无锡市锡山区。中学现有61个教学班、学生3000余名、教职工300余人，校风优良，有省级以上专家、特级教师、优秀教育工作者32名，省级评优课一二等奖获得者35名，全国、省专业学会理事20多人。
4. 2021年北师大长春附校高考成绩？
北师大长春附属学校2021年高考成绩如下：
2021年高考，北师大文科考生36人，最高分629分，全省排名前百，600分以上4人，一本综合上线率68%，本科率100%；文科班总分平均分高出一本线6分。
理科考生42人，最高分592分，一本综合上线率38%，本科率92.4%。
5. 孩子高一期中考试780分？
暂无法预判，但要向着更好努力！
首先说一下为什么暂时无法预判。
目前孩子仅处于高一上半年的上半学期，对于三年的高中生涯来说，刚刚起步，这样的成绩，也只能说明，初升高的衔接还算可以。
另外，高一上学期，以及这个总分来看，应该是还没分科，或者说如果是3+3模式，还没有选课，因此，这780分里，语数外成绩怎样，其他6科分别怎样，以及以后选课方向，由于没有细说，也会影响预判。
还有一点，就是尽管分数影响排名，但分数仅是参考，排名才是才是升学或者按照题目问题来说，能否上一本的关键。因此应该具体参考一下，全区或者说全校排名，以及往年该校一本上线人数或者说上线率。
接下来，说一下如何努力。
首先就是，确定方向，有的放矢。不管是文理分科还是3+3模式，都要把语数外三科学好。如果现在能够确定或者说倾向于选哪些课程，现在课有倾向性的倾斜，做到有的放矢，重点提升。
保强补弱，提升成绩。很多学生存在偏科的现象，如果你的孩子也有，注意要提前改善，总体思路就是保强补弱。采取措施使得在保证强科不下降或者小幅下降的情况下，让弱科实现大幅上升。
提升综合运用能力。学习越到后来、尤其是到临近高考，就会越来越发现，题目综合性都很强。现在高一上半学期，学习的知识较少、而且是基础知识，综合运用的要求还不是太高，要想在以后的学习中有所提升，注重综合运用很重要。
关于补习班的一些建议：不少家长也在迷茫，到底要不要给孩子报个辅导班？这个可以根据孩子实际情况而定，有的孩子即使报了补习班，到了那里基本上是“混过”的，这样的钱花的没意义。报补习班，首先要学生有主动性，其次还要看辅导内容是否适合。太基础、于事无补；太拔高，则跟不上。另外就是学校作息时间的安排和辅导班的协调以及天气原因等孩子如何到达辅导班。
如果选择网络平台，则可以相应的改善一下，例如不受时间地点的限制，在家就能学，甚至学校零碎课下时间，利用一部手机就能学，课程设置丰富，基础班、提高班等等任选，还可以选择自己喜欢的老师等等。这样的平台也很多，家长课自行筛选。
最后，祝成绩进步，美梦成真！
{!-- PGC_COMMODITY:{"commodity_id": "3382156997147401284"} --}6. 高考考进一本是什么水平？
我是湖北荆州的邓老师，从事高中数学教育工作已经10年了。我发现能够考上一本大学的学生都有过人之处！他们比较乐观，没有畏难情绪，有耐心，有决心和毅力，坚持不懈，不断进步，总分在550分以上。
1.各科平衡发展，不偏科，没有哪一科拖后腿比较厉害。如果一个高中生数学成绩很差，或者英语成绩很差，那是不可能考上一本大学的的，顶多考个二本。
2.如果英语很差，不可能考上一本！2015年，邓老师的一个学生，无论是数学还是理综，成绩都很好，但由于他不重视英语，从小英语成绩就很差，我发现他从初一开始就放弃了英语，基本上是没有怎么学英语，结果英语考试只能考20分不到，基本上是英语全军覆没！这样他的分数总是只有460分左右，如果他的英语能多考80多分，那一定可以上一本大学！但残酷的现实里，没有如果啊！
一个英语零基础的人，要想学好英语，那是很难的。就算补课，也很难弥补起来！
3.数学成绩决定高考成败！邓老师长期教高中数学。我发现了一个铁律，如果高中生高考数学不能考110分以上，考上二本都困难，如果数学不能考120以上，考上一本都困难，如果数学不能考130以上，上重点大学就没希望！
什么是铁律？就是从来没有违背它的情况发生！就是板上钉钉一般。如果一个高中生数学成绩不能突破120，大概率他是考不上一本大学的！
4.能够考上一本大学的高中生，语文成绩都不差，一般考110以上！如果一个高中生语文分数低于100分，看上一本的希望就不大了！
5.能够上一本的高中生综合成绩都不错，往往问文综不低于190，理综不低于220！
6.要想上好大学，高中生就必须想方设法提高数学成绩！我觉得高中数学是比较简单的，只要你找准了方向，多下功夫，你的数学成绩是可以突破110分的！关键是很多学生不肯多做题目，让自己变得熟练。
高中数学一半靠思维，一半靠计算，如果不打开思路，数学是难以突破的！此外，你还要有过硬的计算能力，否则，复杂的计算不搞定，依然无法考高分！
7.很多高中生数学成绩不理想，不少人数学勉强考90分，很少有人考高分，他们的父母忧心忡忡，找到邓老师（发私信，加微信）咨询高中数学学习方法，购买邓老师编写的高中数学学习资料。
8.数学是决定高考成败的关键，很多学生成绩不理想，就是因为数学成绩太低，拖了后腿！确实，高中数学是最重要的科目。
邓老师通过10年的教学，发现高中数学是很好学的一门科目，并没有很多人想象中的那么难！其他科目学得再好，几乎没人能考满分，或者说很少有人能得90%以上的分。但数学学扎实了，学懂了，就能考140分以上，甚至考满分。邓老师以前考过4次150分，2次148分，我的学生里面也有人考140分以上。
9.如果你觉得没有方向感，可以找有经验的负责任的老师补课。补课会对你有帮助！补课意味着你不是一个人在战斗，你有了战友，他会把自己的知识和智慧分享给你，让你有收获，助你一臂之力啊！
当然，你要找对人，补课才有效果。很多老师刚刚进入这一行，教过的学生少，经验不足。所以要找有经验的，从业时间久的老师。
邓老师从事高中数学教育已经快10年，很多学生在邓老师的细心教导下，进步显著。荆州中学一名高二理科生，伍同学补课不到两个月，数学从45提高到95分，进步很快，最近数学突破了109。她补课用的就是邓老师编写的高中数学资料，补课期间已经做了不少了。
10.很多学生上课时，以为有了基础知识，就可以不听讲，不听讲就错过了很多重要的信息。我觉得他们一定要认真听讲，一定要听讲，把握住课堂！
很多学生上课不好好听讲，这样就错过了很多重要的基础知识，这样成绩就会很差，一落千丈，跨的很厉害。所以，高中生一定要注意认真听讲！本来很多在校老师都不怎么负责任，也不好好讲课。
此外，课堂上要做笔记，做题目！上课时，听讲很重要，但不能只听讲，不动笔，还要做笔记，做题目。很多学生对我说，上课都听懂了，但轮到自己做题时，就不会了！这是为何，就是只听讲，自己不动手做题目，不会灵活运用所学的知识。
准备一个错题本，把一些做错的题目和容易出错的地方整理好，方便以后复习。
11.很多高中生患得患失，没有合理安排考试时间！他们喜欢在一些难的题目上纠缠，结果耽误了时间。邓老师经常跟自己的学生强调，千万不要在难题上纠缠，以免耽误了时间，先把会做的题目做了，把能够拿到手的分拿到手！有些难题挺难的，就算你花很多时间，还是做不出来的。
一定要学会取舍，不能够死心眼，要学会放下，把握住自己能够把握住的东西！
12.讲究考试策略很重要！一般来说，做好选择题和填空题，后面大题目尽量多的分，把会做的题目拿下来，把能够拿到手的分拿到手！只有这样，你才能得高分，总分才会上去。很多学生选择题和填空题错了很多，结果总分就很低了。
13.邓老师编写了31本高中数学学习资料，覆盖了高中数学的全部内容，高中数学的解题技巧和方法套路在里面都有体现。2018年高考，用过我数学资料的高中生，大部分考了120分以上，总分550左右。
荆州中学的一个理科生陈同学，从高二开始在我这里补课，一直补到高考，在不到2年的时间里，做完了我编写的30多本资料，数学取得了很大的进步，从刚开始的35分提高到90分，然后逐渐突破110.120，每次考试，分数都在不断上升，从未下调过。这是很罕见的，因为他学扎实了，他就能一直考高分，无论卷子难不难。他得到提高的不仅仅是考试分数，还有学习高中数学的浓厚兴趣！到后期，他还能问我一些深奥很有价值的数学问题，我感到很欣慰。
还有江陵中学的郭同学，高中数学从90多分提高到了142分只用了不到半年时间，最近几次数学考试，分数一直在130以上！他在我这里补课不到半年时间，已经把我编写的资料做了一半。果然数学有了很大的进步。他跟我说，听我的课可以学到很多有用的知识，他有信心提高数学成绩，学好高中数学！
7. 可以上不错的大学吗？
1、高考艺术类考生的美术类专业统考成绩一般，而高考文化课成绩比较好，可以选择使用综合成绩录取的院校报考，这样就可以有效避免因为专业统考成绩较低不能录取到相应院校的情况出现。
2、由于艺术类院校的录取原则是不相同的，有的院校是使用专业考试成绩录取，有的院校是使用文化课和专业考试的综合分数录取，因此，考生应该根据自己的实际分数情况选择适合自己的院校报考。3、各院校的招生信息网都会公布高考当年的艺术类专业招生简章，里面就会有非常详细的录取原则规定。考生应该及时查询各院校的艺术类专业招生简章，选择适合自己的院校报考。
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1. 明起多地高考成绩陆续公布，高一期末考试700分？
哈哈哈！高一那点程度离高考远着呢！想当年我高二上完所有高中内容后，学校来了次摸底，给我们做了一次高考真题。全级最好成绩的那个都上不了一本。不知道你们学校教学是啥策略，反正我那时候是高一高二先把知识教一遍，按课本的教学标准。平时课后练习之类的做起来都没问题的。但是高考题是完全不一样的层次。高三就针对高考的难度做强化训练。一开始的时候简直觉得高考题怎么就像竞赛题一样难。不过我那是很久以前啦，那时候大家文理科，理科考物理化学。现在跟那时候可能情况完全不一样。但是我开头那句话是没错的。你高一的程度跟高考比还远着呢。不过保持这个劲头，高考很有希望考到好学校。继续努力呀兄弟。
2. 到了英语四六级查询成绩的时间了？
英语噩梦
英语曾经是我的噩梦，是真的很害怕，但是毕业之后却感觉当初没有尽力，有点后悔，对不住那些时光。
第一次上英语课是在初一，当时就对这门课不感兴趣，后来越来越差，严重拖了文化课的后腿。
初二以后，尤其是初三的时候，面临中考，想考市里面的重点高中，于是在英语上加班加点。现在想起来，当时算很努力了，也很充实。中考英语得了113.5，这个成绩对得起当时的努力。
高中遗憾可是到了高中，发现对英语还是很恐惧，于是整整高中三年都没有尽心学习英语，整个高中阶段英语就及格过那么几次，高考算一次，93分，算是超常发挥了。
高考虽然以班级第二名全省理科2358名超过本一线83分的成绩进了985大学，但这都是数理化的功劳，英语水平可能连一般的大学都达不到。
高考英语成绩配不上母校刚进入大一，学院就组织了一次英语的摸底考试，心想你怎么不组织数学的摸底考试呢？我竟然考了班级倒数第二，瞬间受到了打击。上英语课的时候看着外省同学滔滔不绝的口语，我再一次惊呆了，而自己成了笑话，感觉老师老是点我名…有一次叫我上讲台上去讲，讲不了啊，好尴尬，最后厚着脸皮说了一句汉语：老师我不会。当时老师都惊呆了，心里肯定想，这是怎么进985的？
不过还好，大一时候的宿舍加上我一共四个同学，学习氛围很好，平时大家都会主动拿出英语书来看，我也被这种气氛带动了，毕竟要过四级啊，没四级学位证得不到…
大一下学期考四级，我得了428，426是通过线，运气不错，但是和没过的水平一样的。后来大二大三甚至大四连着考了好几次六级都考不过，最高的一次也就是将近400分，最差的一次两百多分。
感概并后悔中…如果时光能够重来，我想好好啃啃英语这块短板…
3. 天一中学高考喜报2021？
学校2021高考成绩非常好
江苏省天一中学是国家级示范性高中，江苏省首批重点中学之一，江苏省四星级学校，创办于1946年，位于无锡市锡山区。中学现有61个教学班、学生3000余名、教职工300余人，校风优良，有省级以上专家、特级教师、优秀教育工作者32名，省级评优课一二等奖获得者35名，全国、省专业学会理事20多人。
4. 2021年北师大长春附校高考成绩？
北师大长春附属学校2021年高考成绩如下：
2021年高考，北师大文科考生36人，最高分629分，全省排名前百，600分以上4人，一本综合上线率68%，本科率100%；文科班总分平均分高出一本线6分。
理科考生42人，最高分592分，一本综合上线率38%，本科率92.4%。
5. 孩子高一期中考试780分？
暂无法预判，但要向着更好努力！
首先说一下为什么暂时无法预判。
目前孩子仅处于高一上半年的上半学期，对于三年的高中生涯来说，刚刚起步，这样的成绩，也只能说明，初升高的衔接还算可以。
另外，高一上学期，以及这个总分来看，应该是还没分科，或者说如果是3+3模式，还没有选课，因此，这780分里，语数外成绩怎样，其他6科分别怎样，以及以后选课方向，由于没有细说，也会影响预判。
还有一点，就是尽管分数影响排名，但分数仅是参考，排名才是才是升学或者按照题目问题来说，能否上一本的关键。因此应该具体参考一下，全区或者说全校排名，以及往年该校一本上线人数或者说上线率。
接下来，说一下如何努力。
首先就是，确定方向，有的放矢。不管是文理分科还是3+3模式，都要把语数外三科学好。如果现在能够确定或者说倾向于选哪些课程，现在课有倾向性的倾斜，做到有的放矢，重点提升。
保强补弱，提升成绩。很多学生存在偏科的现象，如果你的孩子也有，注意要提前改善，总体思路就是保强补弱。采取措施使得在保证强科不下降或者小幅下降的情况下，让弱科实现大幅上升。
提升综合运用能力。学习越到后来、尤其是到临近高考，就会越来越发现，题目综合性都很强。现在高一上半学期，学习的知识较少、而且是基础知识，综合运用的要求还不是太高，要想在以后的学习中有所提升，注重综合运用很重要。
关于补习班的一些建议：不少家长也在迷茫，到底要不要给孩子报个辅导班？这个可以根据孩子实际情况而定，有的孩子即使报了补习班，到了那里基本上是“混过”的，这样的钱花的没意义。报补习班，首先要学生有主动性，其次还要看辅导内容是否适合。太基础、于事无补；太拔高，则跟不上。另外就是学校作息时间的安排和辅导班的协调以及天气原因等孩子如何到达辅导班。
如果选择网络平台，则可以相应的改善一下，例如不受时间地点的限制，在家就能学，甚至学校零碎课下时间，利用一部手机就能学，课程设置丰富，基础班、提高班等等任选，还可以选择自己喜欢的老师等等。这样的平台也很多，家长课自行筛选。
最后，祝成绩进步，美梦成真！
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我是湖北荆州的邓老师，从事高中数学教育工作已经10年了。我发现能够考上一本大学的学生都有过人之处！他们比较乐观，没有畏难情绪，有耐心，有决心和毅力，坚持不懈，不断进步，总分在550分以上。
1.各科平衡发展，不偏科，没有哪一科拖后腿比较厉害。如果一个高中生数学成绩很差，或者英语成绩很差，那是不可能考上一本大学的的，顶多考个二本。
2.如果英语很差，不可能考上一本！2015年，邓老师的一个学生，无论是数学还是理综，成绩都很好，但由于他不重视英语，从小英语成绩就很差，我发现他从初一开始就放弃了英语，基本上是没有怎么学英语，结果英语考试只能考20分不到，基本上是英语全军覆没！这样他的分数总是只有460分左右，如果他的英语能多考80多分，那一定可以上一本大学！但残酷的现实里，没有如果啊！
一个英语零基础的人，要想学好英语，那是很难的。就算补课，也很难弥补起来！
3.数学成绩决定高考成败！邓老师长期教高中数学。我发现了一个铁律，如果高中生高考数学不能考110分以上，考上二本都困难，如果数学不能考120以上，考上一本都困难，如果数学不能考130以上，上重点大学就没希望！
什么是铁律？就是从来没有违背它的情况发生！就是板上钉钉一般。如果一个高中生数学成绩不能突破120，大概率他是考不上一本大学的！
4.能够考上一本大学的高中生，语文成绩都不差，一般考110以上！如果一个高中生语文分数低于100分，看上一本的希望就不大了！
5.能够上一本的高中生综合成绩都不错，往往问文综不低于190，理综不低于220！
6.要想上好大学，高中生就必须想方设法提高数学成绩！我觉得高中数学是比较简单的，只要你找准了方向，多下功夫，你的数学成绩是可以突破110分的！关键是很多学生不肯多做题目，让自己变得熟练。
高中数学一半靠思维，一半靠计算，如果不打开思路，数学是难以突破的！此外，你还要有过硬的计算能力，否则，复杂的计算不搞定，依然无法考高分！
7.很多高中生数学成绩不理想，不少人数学勉强考90分，很少有人考高分，他们的父母忧心忡忡，找到邓老师（发私信，加微信）咨询高中数学学习方法，购买邓老师编写的高中数学学习资料。
8.数学是决定高考成败的关键，很多学生成绩不理想，就是因为数学成绩太低，拖了后腿！确实，高中数学是最重要的科目。
邓老师通过10年的教学，发现高中数学是很好学的一门科目，并没有很多人想象中的那么难！其他科目学得再好，几乎没人能考满分，或者说很少有人能得90%以上的分。但数学学扎实了，学懂了，就能考140分以上，甚至考满分。邓老师以前考过4次150分，2次148分，我的学生里面也有人考140分以上。
9.如果你觉得没有方向感，可以找有经验的负责任的老师补课。补课会对你有帮助！补课意味着你不是一个人在战斗，你有了战友，他会把自己的知识和智慧分享给你，让你有收获，助你一臂之力啊！
当然，你要找对人，补课才有效果。很多老师刚刚进入这一行，教过的学生少，经验不足。所以要找有经验的，从业时间久的老师。
邓老师从事高中数学教育已经快10年，很多学生在邓老师的细心教导下，进步显著。荆州中学一名高二理科生，伍同学补课不到两个月，数学从45提高到95分，进步很快，最近数学突破了109。她补课用的就是邓老师编写的高中数学资料，补课期间已经做了不少了。
10.很多学生上课时，以为有了基础知识，就可以不听讲，不听讲就错过了很多重要的信息。我觉得他们一定要认真听讲，一定要听讲，把握住课堂！
很多学生上课不好好听讲，这样就错过了很多重要的基础知识，这样成绩就会很差，一落千丈，跨的很厉害。所以，高中生一定要注意认真听讲！本来很多在校老师都不怎么负责任，也不好好讲课。
此外，课堂上要做笔记，做题目！上课时，听讲很重要，但不能只听讲，不动笔，还要做笔记，做题目。很多学生对我说，上课都听懂了，但轮到自己做题时，就不会了！这是为何，就是只听讲，自己不动手做题目，不会灵活运用所学的知识。
准备一个错题本，把一些做错的题目和容易出错的地方整理好，方便以后复习。
11.很多高中生患得患失，没有合理安排考试时间！他们喜欢在一些难的题目上纠缠，结果耽误了时间。邓老师经常跟自己的学生强调，千万不要在难题上纠缠，以免耽误了时间，先把会做的题目做了，把能够拿到手的分拿到手！有些难题挺难的，就算你花很多时间，还是做不出来的。
一定要学会取舍，不能够死心眼，要学会放下，把握住自己能够把握住的东西！
12.讲究考试策略很重要！一般来说，做好选择题和填空题，后面大题目尽量多的分，把会做的题目拿下来，把能够拿到手的分拿到手！只有这样，你才能得高分，总分才会上去。很多学生选择题和填空题错了很多，结果总分就很低了。
13.邓老师编写了31本高中数学学习资料，覆盖了高中数学的全部内容，高中数学的解题技巧和方法套路在里面都有体现。2018年高考，用过我数学资料的高中生，大部分考了120分以上，总分550左右。
荆州中学的一个理科生陈同学，从高二开始在我这里补课，一直补到高考，在不到2年的时间里，做完了我编写的30多本资料，数学取得了很大的进步，从刚开始的35分提高到90分，然后逐渐突破110.120，每次考试，分数都在不断上升，从未下调过。这是很罕见的，因为他学扎实了，他就能一直考高分，无论卷子难不难。他得到提高的不仅仅是考试分数，还有学习高中数学的浓厚兴趣！到后期，他还能问我一些深奥很有价值的数学问题，我感到很欣慰。
还有江陵中学的郭同学，高中数学从90多分提高到了142分只用了不到半年时间，最近几次数学考试，分数一直在130以上！他在我这里补课不到半年时间，已经把我编写的资料做了一半。果然数学有了很大的进步。他跟我说，听我的课可以学到很多有用的知识，他有信心提高数学成绩，学好高中数学！
7. 可以上不错的大学吗？
1、高考艺术类考生的美术类专业统考成绩一般，而高考文化课成绩比较好，可以选择使用综合成绩录取的院校报考，这样就可以有效避免因为专业统考成绩较低不能录取到相应院校的情况出现。
2、由于艺术类院校的录取原则是不相同的，有的院校是使用专业考试成绩录取，有的院校是使用文化课和专业考试的综合分数录取，因此，考生应该根据自己的实际分数情况选择适合自己的院校报考。3、各院校的招生信息网都会公布高考当年的艺术类专业招生简章，里面就会有非常详细的录取原则规定。考生应该及时查询各院校的艺术类专业招生简章，选择适合自己的院校报考。本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集，部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题，请联系我们删除！联系邮箱：ynstorm@foxmail.com 谢谢支持！
