关于美好回忆的作文(你觉得回忆是美好的吗)
资讯
2024-07-23
314
1. 关于美好回忆的作文,你觉得回忆是美好的吗?
谢邀!
突然间看到这个话题,心头一触,就像被什么不知名的东西戳了一下,不知是什么滋味。
关于这个问题,我觉得是不是回忆总是那么美好这个话题本身就已经被赋予了不那么一样的意义。
回忆,这两个字对于许多人来说应该意义重大。尤其是对无论在生活中,还是在感情上都十分重视身边的人,或者是事的人来说。这让我想起昨天写的一篇美文,重视感情的人,大概都过的很辛苦吧,因为重视感情的人大多念旧,也大多对回忆有着不一样的内心的情愫。
虽然如此,虽然,这些话都是非常感性的语言,但在写下这些文字的时候,我自己还是想从理性的角度说说自己的看法。
首先,对于回忆的美好来说。自己大抵觉得拥有美好回忆的人该过的很幸福,很快乐。因为曾经,因为无数个过去带给她的是无数个美好的定格,无数个在记忆里剪辑而成的样子,全部都是美好的。过去的那些过客,发生过的事,能够让她觉得内心温暖,也能给她对于未来前行的力量,更能陪伴她一步一步的成长,这该是一件多么幸福的事情呢!
其次,对于回忆不那么美好的时候。或许这样的回忆不能带给你如上所述的美好的东西,也不能够让你成为你心目中想要成为的那个美好样子。但这样的回忆却能让你变得更加强大起来,也能够让你在从中感知它给你传递的坚强的东西。不那么美好的回忆,还能让你迅速的成长起来,即使它没有那么美好,也即使它可能带给你这样那样的打击,让你悲伤,难过,甚至有时候一蹶不振。
以上即为我的回答,不喜勿喷!
2. 校园里的记忆作文有小标题的?
青青校园,藏着多少青青记忆。教室里朗朗读书声,操场上跃动的身影,花园里你追我赶,走廊上嬉戏打闹……交织成一幅美丽的连环画,定格在记忆中的一页;谱写了一首动听的歌谣,回响在耳旁;发酵成一杯甘醇的美酒,让人回味无穷;编造成一道绚丽的彩虹,挂在我们脑海深处…… 在我的记忆中,校园给人留下的印象总是清新绚丽,如阳光一般柔软温暖的,轻触着心底那最为不经意的枝节。午后的阳光经常很好,光线也十分柔和。投在教室里,一片明亮。老师经常站在讲台之后,带着一抹温和的笑容,向我们诉说着一天当中班级里的大小事务。而同学们,则在座位上静静的听着,没有窃窃私语,没有望向窗外的眼神,也没有心不在焉的动作。有的只是缓缓的呼吸声,专注盯向讲台的目光,以及最为轻松的笑容。偶尔会因为老师的一句话而满堂大笑;偶尔会因为一句善意的提醒而低头沉思;偶尔也会为一天中的不良表现而内疚不已。同样是在午后和煦的阳光中,有的人在俯身清扫垃圾,有的人在记录当日作业,还有的人放好椅子,结伴离去。仿佛下午的校园只剩下欢乐与明耀的阳光。这一点一滴,虽然平常,也是最令人感到校园的温暖的。 我们有太多美好的记忆,不能一件件说清,那些身影定格在脑海,像一张张相片,拾起一张,便是一个动人的故事。校园里的记忆,每个学年都有一大娄,我们由青涩都现在的微成熟,褪去了以前稚气的外表,每个人的脸上,或多或少都有了些沉稳的模样。 在学校的岁月,有许多美好的回忆,那些相约奋斗的盟友,那些在心中树立的假想敌,哪些大笑大闹的朋友,那些做不完的试卷…。每一件,每一桩,都是不同的感受。 偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意! 生命走到现在,或许只有那些温暖简单的东西,才最能够使我们动容。时光所该铭记的,也正是这种温暖的回忆。在校园中,记忆,似乎总有那么多阳光。
3. 记忆中的温暖作文结尾?
结尾:这所有的一切都是那么的难以忘记,这就是我记忆当中所有的温暖,这就是妈妈给我的关怀,我觉得我的记忆一直都是温暖着我的,人生,那就是我童年最美好的活法,我相信童年的记忆会带给自己人生当中最美丽的等待,相信总有一天,这些温暖的回忆,会让我的人生温柔以待!
4. 你和哪些人在一起有难忘的回忆400字作文?
五年的小学生活中,我有许多难忘的回忆。我有一群时而很团结、时而有分歧的同学。每一个同学都有自己的独特个性,比如王思琪内向、倪小雨单纯、程程开朗、徐思涵彬彬有礼……在学校里发生的一点一滴,让我难忘。
茂盛的柳枝随风摇摆,烂漫的小花儿向我点头,风儿携着淡淡的花香扑面而来,走在美丽的立新小学的校园,使人倍感温馨。
在这个培养人才的圣地,和蔼可亲的老师们,每节课都写着一行行、一列列的文字,老师站在讲台上绘声绘色地讲课,双手沾满了白白的粉笔灰。黑板上的字擦了又写、写了又擦,一节课结束后,乌黑的黑板布总是变得雪白雪白的。老师上课时与下课时表情总是截然不同。上课时,老师面部表情总是一副威严的面孔,却又依然保持着课堂上活跃的气氛;然而下课时,老师就像同学们的好朋友,谈天说地一片融洽。
有时下课,老师一走,同学们就像脱缰野马,在教室里疯跑,你追我赶,调皮的同学故意碰一下正在写字的同学,于是,被碰到的同学放下手里的笔,“腾”地站起来,追赶着他。当然,故意为之的同学早就做好脚底抹油、溜之大吉的准备了,所以一般都不会被抓到的,被捉弄的同学只能气呼呼地回到座位上。看着被愚弄的同学扭曲的表情,和做鬼脸的调皮“鬼”,惹得班级里其他同学哈哈大笑。这样类似的场景不知在班里上演了多少回,每一次都是那么让人难以忘怀。
转眼间,五年时光过去了,与老师和同学们这个大家庭里一起度过的时光,早已深深深印在我的心中,成为我一生最难忘的回忆。
5. 很多都是怀念过去美好岁月的?
怀念过去美好岁月,记录美好生活正在当下。
利用融媒体网络,表怀念过去美好岁月的文章和图片,我们这一代人比较幸运赶上了这般美好时光。
珍惜当下,不负韶华!
回忆逝去曾经的青春美好。
共和国后出生的一代人,也要将近垂暮之年。仔细回忆过去,往日今朝形成鲜明对比,明明白白——哪里的不足和多余。
珍惜即来以来的幸福快乐,看好靓丽风景,最美夕阳红漫天:“老骥伏枥,志在千里。”
奋力开拓二次创业表现机会,不为社会负担,不为儿女拖累,不为疾病所困,不为琐事所扰。大大方方,快快乐乐,开开心心,团团圆圆,和和美美,事事如意。
有时间,有兴致,到自己怀念想念的老地方走一走,看一看,陶冶情操,放松心情更是不错的选择。
新中国著名诗人贺敬之,曾经写过一首长诗:《回延安》,他就是再来回到了他魂牵梦绕,梦寐以久的文艺发祥之地延安时候,写出了发自肺腑,深刻动情的好诗。
文化写作,需要接收新生事物,新的环境,新的观点,新的素材,更能够发生闪光的一刻写出至美至真的好的文学作品。
不要多说了,现在发几张过去,现在的图片,供朋友们欣赏。
欢迎大家提出宝贵意见。
部分图片来自网络侵权删除。
6. 最美心头一亮时作文开头结尾?
这个夏天的遇见成了我记忆中的最美心头一亮时。那一刻终于明白日复一日的理由,从此我当携着掌中尚青涩的梦想去燃烧,去踏梦想的阡陌。去绽放生命,寻找流光的所在,无惧无悔,永不回头。
日月经年,世事无常,每个人的人生,如同在时光的隧道里做了一次漫长的旅行,途径之处,看到的不尽是山青水绿,歌舞升平,更多的却是要领略崎岖坎坷或平淡无奇。但无妨,我自拥有心头那最美一亮,我自有那一颗“向阳心”。
7. 回忆六年中印象最深刻的事150字?
我的记忆海洋中,有许许多多浪花,其中最大的浪花就是我印象最深刻的一件事。
一大早,我赶着朝阳兴高采烈地来到“作文写作班”学习。教室里,同学们三三两两地聚在一块儿聊天。上课了,徐老师拿出一摞本子,脸上透出一丝为难,环视着同学们,说:“老师这有一个本子,和其它的本子不一样,特别漂亮。”说着老师举起了本子,“这个本子应该给谁呢?”同学们的头“唰”地向那引人注目的本子看去,我的视线也不由自主地向那里移去。那本子的确漂亮,蔚蓝的天空中有几丝卷云,碧蓝的海水拍着海岸, 一棵枝繁叶茂的椰子树灿烂地沐浴着阳光。教室里鸦雀无声,好像一根针掉在地上也能听见。这时,一个声音划破了沉默,原来是艾夕在说话,他的脸通红,好像熟透的苹果,他说:“给我吧!”他刚说完,全班哄堂大笑,同学们有的觉得应该给我,因为我语文成绩好;有的觉得应该给才蔡中正,因为他体育好;还有的觉得应该抽签决定,大家七嘴八舌的,你一言我一句争论不休,教室里炸开了锅。
最终,徐老师决定把那个本子放在普通本子中间,传到谁就归谁,大家一致赞同。那个本子被传到我的好朋友朱紫嫣的座位上时露出了原形,只见朱紫嫣毫不迟疑地从下面抽了一本,然后把那本漂亮的本子和剩下的本子向后传。后面的同学和朱紫嫣一样,坐在最后的张文昊没有选择地拿到了那个本子,而他却把本子随手就给了艾夕,教室里传出了掌声。
这件事让我看到了同学们做人的谦让态度,在一个集体中,互相谦让互相友爱,心中时刻想着他人,人人都想着把好的东西留给别人 ,那么我们将是个团结和谐快乐的集体,就像广告里说的“大家好才是真的好!”
本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集,部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题,请联系我们删除!联系邮箱:ynstorm@foxmail.com 谢谢支持!
1. 关于美好回忆的作文,你觉得回忆是美好的吗?
谢邀!
突然间看到这个话题,心头一触,就像被什么不知名的东西戳了一下,不知是什么滋味。
关于这个问题,我觉得是不是回忆总是那么美好这个话题本身就已经被赋予了不那么一样的意义。
回忆,这两个字对于许多人来说应该意义重大。尤其是对无论在生活中,还是在感情上都十分重视身边的人,或者是事的人来说。这让我想起昨天写的一篇美文,重视感情的人,大概都过的很辛苦吧,因为重视感情的人大多念旧,也大多对回忆有着不一样的内心的情愫。
虽然如此,虽然,这些话都是非常感性的语言,但在写下这些文字的时候,我自己还是想从理性的角度说说自己的看法。
首先,对于回忆的美好来说。自己大抵觉得拥有美好回忆的人该过的很幸福,很快乐。因为曾经,因为无数个过去带给她的是无数个美好的定格,无数个在记忆里剪辑而成的样子,全部都是美好的。过去的那些过客,发生过的事,能够让她觉得内心温暖,也能给她对于未来前行的力量,更能陪伴她一步一步的成长,这该是一件多么幸福的事情呢!
其次,对于回忆不那么美好的时候。或许这样的回忆不能带给你如上所述的美好的东西,也不能够让你成为你心目中想要成为的那个美好样子。但这样的回忆却能让你变得更加强大起来,也能够让你在从中感知它给你传递的坚强的东西。不那么美好的回忆,还能让你迅速的成长起来,即使它没有那么美好,也即使它可能带给你这样那样的打击,让你悲伤,难过,甚至有时候一蹶不振。
以上即为我的回答,不喜勿喷!
2. 校园里的记忆作文有小标题的?
青青校园,藏着多少青青记忆。教室里朗朗读书声,操场上跃动的身影,花园里你追我赶,走廊上嬉戏打闹……交织成一幅美丽的连环画,定格在记忆中的一页;谱写了一首动听的歌谣,回响在耳旁;发酵成一杯甘醇的美酒,让人回味无穷;编造成一道绚丽的彩虹,挂在我们脑海深处…… 在我的记忆中,校园给人留下的印象总是清新绚丽,如阳光一般柔软温暖的,轻触着心底那最为不经意的枝节。午后的阳光经常很好,光线也十分柔和。投在教室里,一片明亮。老师经常站在讲台之后,带着一抹温和的笑容,向我们诉说着一天当中班级里的大小事务。而同学们,则在座位上静静的听着,没有窃窃私语,没有望向窗外的眼神,也没有心不在焉的动作。有的只是缓缓的呼吸声,专注盯向讲台的目光,以及最为轻松的笑容。偶尔会因为老师的一句话而满堂大笑;偶尔会因为一句善意的提醒而低头沉思;偶尔也会为一天中的不良表现而内疚不已。同样是在午后和煦的阳光中,有的人在俯身清扫垃圾,有的人在记录当日作业,还有的人放好椅子,结伴离去。仿佛下午的校园只剩下欢乐与明耀的阳光。这一点一滴,虽然平常,也是最令人感到校园的温暖的。 我们有太多美好的记忆,不能一件件说清,那些身影定格在脑海,像一张张相片,拾起一张,便是一个动人的故事。校园里的记忆,每个学年都有一大娄,我们由青涩都现在的微成熟,褪去了以前稚气的外表,每个人的脸上,或多或少都有了些沉稳的模样。 在学校的岁月,有许多美好的回忆,那些相约奋斗的盟友,那些在心中树立的假想敌,哪些大笑大闹的朋友,那些做不完的试卷…。每一件,每一桩,都是不同的感受。 偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意! 生命走到现在,或许只有那些温暖简单的东西,才最能够使我们动容。时光所该铭记的,也正是这种温暖的回忆。在校园中,记忆,似乎总有那么多阳光。
3. 记忆中的温暖作文结尾?
结尾:这所有的一切都是那么的难以忘记,这就是我记忆当中所有的温暖,这就是妈妈给我的关怀,我觉得我的记忆一直都是温暖着我的,人生,那就是我童年最美好的活法,我相信童年的记忆会带给自己人生当中最美丽的等待,相信总有一天,这些温暖的回忆,会让我的人生温柔以待!
4. 你和哪些人在一起有难忘的回忆400字作文?
五年的小学生活中,我有许多难忘的回忆。我有一群时而很团结、时而有分歧的同学。每一个同学都有自己的独特个性,比如王思琪内向、倪小雨单纯、程程开朗、徐思涵彬彬有礼……在学校里发生的一点一滴,让我难忘。
茂盛的柳枝随风摇摆,烂漫的小花儿向我点头,风儿携着淡淡的花香扑面而来,走在美丽的立新小学的校园,使人倍感温馨。
在这个培养人才的圣地,和蔼可亲的老师们,每节课都写着一行行、一列列的文字,老师站在讲台上绘声绘色地讲课,双手沾满了白白的粉笔灰。黑板上的字擦了又写、写了又擦,一节课结束后,乌黑的黑板布总是变得雪白雪白的。老师上课时与下课时表情总是截然不同。上课时,老师面部表情总是一副威严的面孔,却又依然保持着课堂上活跃的气氛;然而下课时,老师就像同学们的好朋友,谈天说地一片融洽。
有时下课,老师一走,同学们就像脱缰野马,在教室里疯跑,你追我赶,调皮的同学故意碰一下正在写字的同学,于是,被碰到的同学放下手里的笔,“腾”地站起来,追赶着他。当然,故意为之的同学早就做好脚底抹油、溜之大吉的准备了,所以一般都不会被抓到的,被捉弄的同学只能气呼呼地回到座位上。看着被愚弄的同学扭曲的表情,和做鬼脸的调皮“鬼”,惹得班级里其他同学哈哈大笑。这样类似的场景不知在班里上演了多少回,每一次都是那么让人难以忘怀。
转眼间,五年时光过去了,与老师和同学们这个大家庭里一起度过的时光,早已深深深印在我的心中,成为我一生最难忘的回忆。
5. 很多都是怀念过去美好岁月的?
怀念过去美好岁月,记录美好生活正在当下。
利用融媒体网络,表怀念过去美好岁月的文章和图片,我们这一代人比较幸运赶上了这般美好时光。
珍惜当下,不负韶华!
回忆逝去曾经的青春美好。
共和国后出生的一代人,也要将近垂暮之年。仔细回忆过去,往日今朝形成鲜明对比,明明白白——哪里的不足和多余。
珍惜即来以来的幸福快乐,看好靓丽风景,最美夕阳红漫天:“老骥伏枥,志在千里。”
奋力开拓二次创业表现机会,不为社会负担,不为儿女拖累,不为疾病所困,不为琐事所扰。大大方方,快快乐乐,开开心心,团团圆圆,和和美美,事事如意。
有时间,有兴致,到自己怀念想念的老地方走一走,看一看,陶冶情操,放松心情更是不错的选择。
新中国著名诗人贺敬之,曾经写过一首长诗:《回延安》,他就是再来回到了他魂牵梦绕,梦寐以久的文艺发祥之地延安时候,写出了发自肺腑,深刻动情的好诗。
文化写作,需要接收新生事物,新的环境,新的观点,新的素材,更能够发生闪光的一刻写出至美至真的好的文学作品。
不要多说了,现在发几张过去,现在的图片,供朋友们欣赏。
欢迎大家提出宝贵意见。
部分图片来自网络侵权删除。
6. 最美心头一亮时作文开头结尾?
这个夏天的遇见成了我记忆中的最美心头一亮时。那一刻终于明白日复一日的理由,从此我当携着掌中尚青涩的梦想去燃烧,去踏梦想的阡陌。去绽放生命,寻找流光的所在,无惧无悔,永不回头。
日月经年,世事无常,每个人的人生,如同在时光的隧道里做了一次漫长的旅行,途径之处,看到的不尽是山青水绿,歌舞升平,更多的却是要领略崎岖坎坷或平淡无奇。但无妨,我自拥有心头那最美一亮,我自有那一颗“向阳心”。
7. 回忆六年中印象最深刻的事150字?
我的记忆海洋中,有许许多多浪花,其中最大的浪花就是我印象最深刻的一件事。
一大早,我赶着朝阳兴高采烈地来到“作文写作班”学习。教室里,同学们三三两两地聚在一块儿聊天。上课了,徐老师拿出一摞本子,脸上透出一丝为难,环视着同学们,说:“老师这有一个本子,和其它的本子不一样,特别漂亮。”说着老师举起了本子,“这个本子应该给谁呢?”同学们的头“唰”地向那引人注目的本子看去,我的视线也不由自主地向那里移去。那本子的确漂亮,蔚蓝的天空中有几丝卷云,碧蓝的海水拍着海岸, 一棵枝繁叶茂的椰子树灿烂地沐浴着阳光。教室里鸦雀无声,好像一根针掉在地上也能听见。这时,一个声音划破了沉默,原来是艾夕在说话,他的脸通红,好像熟透的苹果,他说:“给我吧!”他刚说完,全班哄堂大笑,同学们有的觉得应该给我,因为我语文成绩好;有的觉得应该给才蔡中正,因为他体育好;还有的觉得应该抽签决定,大家七嘴八舌的,你一言我一句争论不休,教室里炸开了锅。
最终,徐老师决定把那个本子放在普通本子中间,传到谁就归谁,大家一致赞同。那个本子被传到我的好朋友朱紫嫣的座位上时露出了原形,只见朱紫嫣毫不迟疑地从下面抽了一本,然后把那本漂亮的本子和剩下的本子向后传。后面的同学和朱紫嫣一样,坐在最后的张文昊没有选择地拿到了那个本子,而他却把本子随手就给了艾夕,教室里传出了掌声。
这件事让我看到了同学们做人的谦让态度,在一个集体中,互相谦让互相友爱,心中时刻想着他人,人人都想着把好的东西留给别人 ,那么我们将是个团结和谐快乐的集体,就像广告里说的“大家好才是真的好!”
本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集,部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题,请联系我们删除!联系邮箱:ynstorm@foxmail.com 谢谢支持!