古人感谢师恩名句(老师给孩子辅导作业)
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2023-11-27
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1. 古人感谢师恩名句,老师给孩子辅导作业?
感谢邀请!
首先要说的是,你是一位知恩图报、通情达理的家长!如果家长都像你这样,那么师生关系就会更加和谐。同时,也可以看出,这位老师是一位尽职尽责、有责任心、有爱心的好老师。至于你说的感谢,倒不必太在意,老师给孩子辅导作业的本意,并不是让家长感谢,很多时候,只是出于自己的责任心和爱心。其实只要家长做到尊师重教,同时如果能把这种感恩之情传递给孩子,让孩子从内心真正懂得尊重老师、感恩老师、热爱学习,应该是老师最大的欣慰!
2. 有哪些描写古人发奋读书的诗句?
谢邀答。在浩瀚的古文诗词中,描写刻苦学习的诗句,枚不胜举。代表性的有:荀孑巜劝学》篇,《论语》中,子曰:"学
而时习之,不亦悦乎?""温故而知新,可以为师矣。""默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!"。另外,有唐,颜真卿"三更灯火五更呜,正是男儿读书时。黒发不知勤学早,白首才悔读书迟。"唐杜甫有"读书破万卷,下笔如有神"诗句。杜荀《冬夜读书》"挑灯夜读书,油调意未己。亦知夜既分,未思舍之起。"等诗文句,表现古人读书学习刻苦精神风貌。
在这里,撷取宋代诗人陆游《寒夜读书》诗,来体会古人刻苦学习精神面貌。诗日:
韦编屡绝铁砚穿,口诵手抄那计年。
不是爱书即欲死,任从人笑作书颠。
清彭端淑在《为学》中,说出了刻苦学习的重要。"学之,则难者亦易矣,不学,则易者亦难矣。"即学习某知识,只要肯学习,难解的也就容易了,如果不去努力刻苦学习,容易的也就变成难学难理解的了。
陆游《寒夜读书》,具体刻画刻苦读书学习的情形。那穿书册的皮条,因读的次数多,翻动磨断,接好后又磨断,这样刻苦学习也不计年月了,那坚硬的砚石,也因笔墨磨损穿成洞。这里真实再现诗人刻苦努力学习,不惧寒冷,夜黒,孤独,冷寂的苦难,因口诵文章,手抄文章,而被人笑作"书颠",诗人也不计较。
陆游,字务观,号放翁,越州山阴人。生平所作诗近万首,凡一草一木,一鱼一鸟,无不裁剪入诗。陆诗悟到诗歌与现实生活的关系,达成现实主义浪漫主义艺术创作的结合,自成风格。其诗文,奇特的夸张与清空一气的明白语话,一语天成。陆诗为后世进步文人,树立一面旗帜。
上述不当处,请友斧正。
3. 中级会计哪位老师的课更容易懂些?
中华会计网校中级会计实务有两大名师,分别是郭建华和高志谦,打个比方,高老师像幼儿园老师,会把原理讲的很透很好玩,让你听了很有兴趣,也浅显易懂,郭老师的适合有基础的,就是你已经学的不错了,再听郭老师的去应试,效果特别好。
高志谦老师所授中级会计实务课程对于我来说印象深刻,他善于奇思妙想,总结全面,常用生活化语言和鲜活、幽默的例子让学生在捧腹大笑中理解领悟会计知识。
中级会计实务里,我听的是高志谦、郭建华两位老师的课。如果基础比较差,还是首推高志谦老师,我在备考过程中,先完成了高志谦老师的基础学习班,再去听的郭建华老师的强化提高班,这样的学习路径可能适合大部分人。
财务管理,我一直听的是陈华亭老师,考完中级职称后,注会也是听的陈老师的,不幸的是,可爱的老师已经离我们而去了,在我眼里,陈老师是最好的财务管理老师了,他的离去对考生来讲,真的是一种很大的损失了。
经济法,毫无疑问,是苏苏老师了,每当看到苏苏老师的备课内容,眼中都充斥着一种感动的情绪,因为我知道苏苏老师在备课过程中付出了多少心血,苏苏老师1天只睡5小时只是为了她的学生们顺利通过经济法这一门,中级职称以及注会课程里,你会发现苏苏老师的水平真的很高很高。
高志谦老师所授中级会计实务课程对于我来说印象深刻,他善于奇思妙想,总结全面,常用生活化语言和鲜活、幽默的例子让学生在捧腹大笑中理解领悟会计知识。
最让我感谢的就是经济法授课老师苏苏老师,我记忆方面较弱,刚报名考中级会计职称时最担心过的就是经济法,经济法是我最为头疼的一门课程,不知道要从何学起,幸好有苏苏老师的授课。苏苏老师授课思路清晰,重点明确,针对性强,让我不知不觉中对知识点的理解并加深记忆……
达江老师授课紧扣教材,精准把握考点,风趣幽默,清晰明了,通过通俗易懂的生活化举例、直观的图表演示,使复杂的问题简单化,把枯燥的公式变得萌萌哒,从而让学员快速理解并掌握教材内容,达到了事半功倍的学习效果。
喜欢郭建华老师的讲课风格,把一些基础知识点讲得透彻,又不失专业水准。讲课风趣幽默易理解。虽然从知识点的理解到做题再到实务操作还有一段距离,但不理解的地方,反复听几次,扎实前进。
听财务管理达江老师的课,那么多的公式在达江老师的课上就变成了几种。
4. 辅导班不续费了怎么和老师说合适?
提这个问题的在生活中也一定是个老好人了,生活中很多时候我们要学会拒绝,当然拒绝方式不同。
我也从事过教育培训工作,如果你得直接告诉老师,下一期我不学了,这种回答方式就非常不好。为什么,很简单,你直接告诉下一期没有可能学习,辅导老师后期的精力肯定不会过多的放在你孩子身上。在机构看来,你不学了,要不就是真的不学了,要不就是换家机构学习。如果真的不学了,机构老师肯定会把更多精力花在能续班的孩子身上。如果你是换地儿学习,那不好意思,机构更不可能好好关注你的孩子了,因为教的再好也是给其他机构做嫁衣了。不如花更多心思想想如何让还没续班的家长续上来。
因此,无论你是因为什么原因不续报的,是机构老师不负责啦,或者教学质量不过关啦,或者是费用接受不了,亦或是其他什么原因,你都可以告诉老师,下一期可能报名的艺术培训课程时间有冲突,等这边时间确定了,再给他报名。这样,机构会认为你就是下一个续班意向客户,自然会重视你的孩子,对孩子的学习也会比较上心。
当然,如果已经结课了,不想一直接机构的续班电话的话,看情况去处理。如果老师教的很好,自己不想学,就如实告诉老师,说孩子想放松一学期,老师肯定也会理解的。如果老师不负责,以后也不会再报名了。你就如实告诉老师,孩子不想继续学习了,也没多大影响。总之,要学会拒绝。
因此,要懂得拒绝,但要留有余地,对彼此都有好处。
5. 初中学生被一位年龄较大的老师打了耳光?
我是一名有30多年教龄的老教师,我想对你这个问题以我自己的亲身经历来回答。
从自身的成长看,老师的体罚会给学生留下终身难以磨灭的印象。记得在读小学的时候,我和几个同学迟到了,一位姓秦的男教师让我们几个同学到讲台上罚站,然后秦老师从左到右给每一个同学扇耳光,接着又从右到左扇回来,顿时感到两眼冒金星,“啪、啪”打耳光的响声永远留在我的记忆中。实际上我是一个很守纪律的学生,偶尔一次迟到就遭到这样的体罚,使幼小的心灵确实受到了伤害。以至我后来当老师以后,对学生绝不使用体罚的手段。十几年的班主任工作中,对犯错的学生主要是开展说服教育工作。对学生要有爱心耐心,教育才会有效果。
你提的问题中,初中生挨打后能否到教育局去投诉?我认为可以向学校反映。学校一般都会引起重视,并作出相应的处理。因此不要动不动向上一级教育局去投诉。这是我个人的建议。希望我的回答对你有所帮助,谢谢你的关注。
6. 老师表扬了孩子?
我本身是做老师出身。
通常来讲,老师表扬的某个人,往往是希望别人向这个人学习,就是需要树立一个典型。如果老师是想让你的还是成为其他孩子的榜样,那么你作为家长该如何回答呢?
第一,内容要客观就是老师表扬了我们,我们也不要太谦虚。因为太谦虚没有任何意义,只是大家客气了一下。对于整个班级建设没有任何意义。
客观,就是说你怎么做的你就怎么讲,比如说老师表扬你,说因为你对孩子的学习非常的用心所以你的孩子成绩很好。你就客观的讲一你平时怎么教育孩子的。
第二、讲话要中立我们并不是一味的顺着老师讲,或者说是顺着家长讲。因为我们讲话越中立,大家越能够听进去。
第三、态度要中肯我是很中肯的给这些家长提建议,因为大家的目的都是一样的,都是希望孩子能学好。我真诚地把我的成功的经验分享出来,其他家长如果他真的希望孩子好,一定能听懂。其他家长也会向你学习,然后这个班级就会越来越好。
所以当老师表孩子的时候,作为家长首先要讲一些谦虚的话,但是最重要的是我们用事实说话,客观、中立、中肯地回答这个问题。最终帮助老师做好班级管理工作,让整个班级的教学水平提高,最终大家都受益。
这是我对这个问题的一些个人的见解,因为我不知道老师具体表扬的你是哪一方面的内容。如果还想具体的讨论,可以留言交流。
如果大家认同我的回答,请点赞支持,谢谢大家。
7. 谁有被骗了的经历?
我有过一次,被骗了一百块钱,那是2000年时候了,一个月工资才几百块钱,想想就心疼。
那次过年放假完回去上班,当时去深圳只有大巴车,身上买了车票后就100多块钱,防止被偷还放在贴身口袋里,晚上八点多,大巴到了一个服务区休息吃饭,人全部下车,服务区的饭菜都很贵,也没有进去吃,就在外面空地上等司机吃完饭。
这时看到边上围着一群人,也想看热闹,就走过去,原来是猜硬币,只见一个人在地上摆了三个碗,来回摆弄,好几个人在边上猜,看中硬币在哪个碗里,就压一百块钱,猜中庄家陪一百,一会好几个人都中了,我看了一会,发现很明显的就可以知道,硬币在哪个碗里,很容易压中的,江湖套路,那时候幼稚根本不懂。
看着别人猜中心里也痒痒的,这时旁边有个人就悄悄跟我说,你帮我看着,我拿钱压,等一下你压的时候我帮你看着,我想了想就答应了,那人在看中后,就叫我帮他踩住碗,他从口袋掏了一百块钱就压在那碗边,庄家一开果然中了,然后庄家又开始下一轮,看着硬币在自己脚下那个碗里,那人就催我,看中了吗,我帮你踩着,快拿钱压,马上就能赚一百块多好。
想想身上还有一百多块钱,正好可以压一次,中了还可以再来,其实这就是,赌博和贪便宜的心理,老想赢别人的钱,没办法,受不住诱惑,低头就去口袋里拿钱,颤巍巍把钱压在看中的碗边,庄家问了一句,看好了没,我开了,看我没说话,庄家把碗翻了起来,我一看傻眼了,地上空空的,硬币没在那个碗里扣着,明明看着硬币就在那个碗里面,怎么会猜错呢?
帮我踩着碗那人就在说,你怎么会看错呢,不行再来一次,把钱赢回来,我自己也清楚没钱了,一百块钱已经输了,这时大巴司机在催上车要走了,庄家看没人玩了,拿着钱就收拾东西想走了,我一急拉住他,想让他把钱还给我,边上两个人把我拉开了,那人就往马路对面走了,人群就散了。
然后有人说,小伙子,那几个人都是一伙的,你被骗了,他们趁你低头拿钱的时候,就把碗里的硬币换到另一个碗里了,当时感觉自己好傻,坐在车上越想越气,一百块钱就这么被骗走了,心里好不甘心啊!好几天睡觉都想着,各种假设都有过,一段时间都没顺过来,后悔了好久。
所以不要贪小便宜,天上没有掉馅饼的好事,事情发生了,不管能不能要回来,该报警的还是报警处理,不要给自己找气受,坏了身体,尽量不要去想这个事情,就当买个教训,也许以后做事就会谨慎多了,生活中难免会有倒霉的时候,放宽心就好了。
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1. 古人感谢师恩名句,老师给孩子辅导作业?
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首先要说的是,你是一位知恩图报、通情达理的家长!如果家长都像你这样,那么师生关系就会更加和谐。同时,也可以看出,这位老师是一位尽职尽责、有责任心、有爱心的好老师。至于你说的感谢,倒不必太在意,老师给孩子辅导作业的本意,并不是让家长感谢,很多时候,只是出于自己的责任心和爱心。其实只要家长做到尊师重教,同时如果能把这种感恩之情传递给孩子,让孩子从内心真正懂得尊重老师、感恩老师、热爱学习,应该是老师最大的欣慰!
2. 有哪些描写古人发奋读书的诗句?
谢邀答。在浩瀚的古文诗词中,描写刻苦学习的诗句,枚不胜举。代表性的有:荀孑巜劝学》篇,《论语》中,子曰:"学
而时习之,不亦悦乎?""温故而知新,可以为师矣。""默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!"。另外,有唐,颜真卿"三更灯火五更呜,正是男儿读书时。黒发不知勤学早,白首才悔读书迟。"唐杜甫有"读书破万卷,下笔如有神"诗句。杜荀《冬夜读书》"挑灯夜读书,油调意未己。亦知夜既分,未思舍之起。"等诗文句,表现古人读书学习刻苦精神风貌。
在这里,撷取宋代诗人陆游《寒夜读书》诗,来体会古人刻苦学习精神面貌。诗日:
韦编屡绝铁砚穿,口诵手抄那计年。
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清彭端淑在《为学》中,说出了刻苦学习的重要。"学之,则难者亦易矣,不学,则易者亦难矣。"即学习某知识,只要肯学习,难解的也就容易了,如果不去努力刻苦学习,容易的也就变成难学难理解的了。
陆游《寒夜读书》,具体刻画刻苦读书学习的情形。那穿书册的皮条,因读的次数多,翻动磨断,接好后又磨断,这样刻苦学习也不计年月了,那坚硬的砚石,也因笔墨磨损穿成洞。这里真实再现诗人刻苦努力学习,不惧寒冷,夜黒,孤独,冷寂的苦难,因口诵文章,手抄文章,而被人笑作"书颠",诗人也不计较。
陆游,字务观,号放翁,越州山阴人。生平所作诗近万首,凡一草一木,一鱼一鸟,无不裁剪入诗。陆诗悟到诗歌与现实生活的关系,达成现实主义浪漫主义艺术创作的结合,自成风格。其诗文,奇特的夸张与清空一气的明白语话,一语天成。陆诗为后世进步文人,树立一面旗帜。
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中华会计网校中级会计实务有两大名师,分别是郭建华和高志谦,打个比方,高老师像幼儿园老师,会把原理讲的很透很好玩,让你听了很有兴趣,也浅显易懂,郭老师的适合有基础的,就是你已经学的不错了,再听郭老师的去应试,效果特别好。
高志谦老师所授中级会计实务课程对于我来说印象深刻,他善于奇思妙想,总结全面,常用生活化语言和鲜活、幽默的例子让学生在捧腹大笑中理解领悟会计知识。
中级会计实务里,我听的是高志谦、郭建华两位老师的课。如果基础比较差,还是首推高志谦老师,我在备考过程中,先完成了高志谦老师的基础学习班,再去听的郭建华老师的强化提高班,这样的学习路径可能适合大部分人。
财务管理,我一直听的是陈华亭老师,考完中级职称后,注会也是听的陈老师的,不幸的是,可爱的老师已经离我们而去了,在我眼里,陈老师是最好的财务管理老师了,他的离去对考生来讲,真的是一种很大的损失了。
经济法,毫无疑问,是苏苏老师了,每当看到苏苏老师的备课内容,眼中都充斥着一种感动的情绪,因为我知道苏苏老师在备课过程中付出了多少心血,苏苏老师1天只睡5小时只是为了她的学生们顺利通过经济法这一门,中级职称以及注会课程里,你会发现苏苏老师的水平真的很高很高。
高志谦老师所授中级会计实务课程对于我来说印象深刻,他善于奇思妙想,总结全面,常用生活化语言和鲜活、幽默的例子让学生在捧腹大笑中理解领悟会计知识。
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达江老师授课紧扣教材,精准把握考点,风趣幽默,清晰明了,通过通俗易懂的生活化举例、直观的图表演示,使复杂的问题简单化,把枯燥的公式变得萌萌哒,从而让学员快速理解并掌握教材内容,达到了事半功倍的学习效果。
喜欢郭建华老师的讲课风格,把一些基础知识点讲得透彻,又不失专业水准。讲课风趣幽默易理解。虽然从知识点的理解到做题再到实务操作还有一段距离,但不理解的地方,反复听几次,扎实前进。
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4. 辅导班不续费了怎么和老师说合适?
提这个问题的在生活中也一定是个老好人了,生活中很多时候我们要学会拒绝,当然拒绝方式不同。
我也从事过教育培训工作,如果你得直接告诉老师,下一期我不学了,这种回答方式就非常不好。为什么,很简单,你直接告诉下一期没有可能学习,辅导老师后期的精力肯定不会过多的放在你孩子身上。在机构看来,你不学了,要不就是真的不学了,要不就是换家机构学习。如果真的不学了,机构老师肯定会把更多精力花在能续班的孩子身上。如果你是换地儿学习,那不好意思,机构更不可能好好关注你的孩子了,因为教的再好也是给其他机构做嫁衣了。不如花更多心思想想如何让还没续班的家长续上来。
因此,无论你是因为什么原因不续报的,是机构老师不负责啦,或者教学质量不过关啦,或者是费用接受不了,亦或是其他什么原因,你都可以告诉老师,下一期可能报名的艺术培训课程时间有冲突,等这边时间确定了,再给他报名。这样,机构会认为你就是下一个续班意向客户,自然会重视你的孩子,对孩子的学习也会比较上心。
当然,如果已经结课了,不想一直接机构的续班电话的话,看情况去处理。如果老师教的很好,自己不想学,就如实告诉老师,说孩子想放松一学期,老师肯定也会理解的。如果老师不负责,以后也不会再报名了。你就如实告诉老师,孩子不想继续学习了,也没多大影响。总之,要学会拒绝。
因此,要懂得拒绝,但要留有余地,对彼此都有好处。
5. 初中学生被一位年龄较大的老师打了耳光?
我是一名有30多年教龄的老教师,我想对你这个问题以我自己的亲身经历来回答。
从自身的成长看,老师的体罚会给学生留下终身难以磨灭的印象。记得在读小学的时候,我和几个同学迟到了,一位姓秦的男教师让我们几个同学到讲台上罚站,然后秦老师从左到右给每一个同学扇耳光,接着又从右到左扇回来,顿时感到两眼冒金星,“啪、啪”打耳光的响声永远留在我的记忆中。实际上我是一个很守纪律的学生,偶尔一次迟到就遭到这样的体罚,使幼小的心灵确实受到了伤害。以至我后来当老师以后,对学生绝不使用体罚的手段。十几年的班主任工作中,对犯错的学生主要是开展说服教育工作。对学生要有爱心耐心,教育才会有效果。
你提的问题中,初中生挨打后能否到教育局去投诉?我认为可以向学校反映。学校一般都会引起重视,并作出相应的处理。因此不要动不动向上一级教育局去投诉。这是我个人的建议。希望我的回答对你有所帮助,谢谢你的关注。
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我本身是做老师出身。
通常来讲,老师表扬的某个人,往往是希望别人向这个人学习,就是需要树立一个典型。如果老师是想让你的还是成为其他孩子的榜样,那么你作为家长该如何回答呢?
第一,内容要客观就是老师表扬了我们,我们也不要太谦虚。因为太谦虚没有任何意义,只是大家客气了一下。对于整个班级建设没有任何意义。
客观,就是说你怎么做的你就怎么讲,比如说老师表扬你,说因为你对孩子的学习非常的用心所以你的孩子成绩很好。你就客观的讲一你平时怎么教育孩子的。
第二、讲话要中立我们并不是一味的顺着老师讲,或者说是顺着家长讲。因为我们讲话越中立,大家越能够听进去。
第三、态度要中肯我是很中肯的给这些家长提建议,因为大家的目的都是一样的,都是希望孩子能学好。我真诚地把我的成功的经验分享出来,其他家长如果他真的希望孩子好,一定能听懂。其他家长也会向你学习,然后这个班级就会越来越好。
所以当老师表孩子的时候,作为家长首先要讲一些谦虚的话,但是最重要的是我们用事实说话,客观、中立、中肯地回答这个问题。最终帮助老师做好班级管理工作,让整个班级的教学水平提高,最终大家都受益。
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我有过一次,被骗了一百块钱,那是2000年时候了,一个月工资才几百块钱,想想就心疼。
那次过年放假完回去上班,当时去深圳只有大巴车,身上买了车票后就100多块钱,防止被偷还放在贴身口袋里,晚上八点多,大巴到了一个服务区休息吃饭,人全部下车,服务区的饭菜都很贵,也没有进去吃,就在外面空地上等司机吃完饭。
这时看到边上围着一群人,也想看热闹,就走过去,原来是猜硬币,只见一个人在地上摆了三个碗,来回摆弄,好几个人在边上猜,看中硬币在哪个碗里,就压一百块钱,猜中庄家陪一百,一会好几个人都中了,我看了一会,发现很明显的就可以知道,硬币在哪个碗里,很容易压中的,江湖套路,那时候幼稚根本不懂。
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想想身上还有一百多块钱,正好可以压一次,中了还可以再来,其实这就是,赌博和贪便宜的心理,老想赢别人的钱,没办法,受不住诱惑,低头就去口袋里拿钱,颤巍巍把钱压在看中的碗边,庄家问了一句,看好了没,我开了,看我没说话,庄家把碗翻了起来,我一看傻眼了,地上空空的,硬币没在那个碗里扣着,明明看着硬币就在那个碗里面,怎么会猜错呢?
帮我踩着碗那人就在说,你怎么会看错呢,不行再来一次,把钱赢回来,我自己也清楚没钱了,一百块钱已经输了,这时大巴司机在催上车要走了,庄家看没人玩了,拿着钱就收拾东西想走了,我一急拉住他,想让他把钱还给我,边上两个人把我拉开了,那人就往马路对面走了,人群就散了。
然后有人说,小伙子,那几个人都是一伙的,你被骗了,他们趁你低头拿钱的时候,就把碗里的硬币换到另一个碗里了,当时感觉自己好傻,坐在车上越想越气,一百块钱就这么被骗走了,心里好不甘心啊!好几天睡觉都想着,各种假设都有过,一段时间都没顺过来,后悔了好久。
所以不要贪小便宜,天上没有掉馅饼的好事,事情发生了,不管能不能要回来,该报警的还是报警处理,不要给自己找气受,坏了身体,尽量不要去想这个事情,就当买个教训,也许以后做事就会谨慎多了,生活中难免会有倒霉的时候,放宽心就好了。
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