咏史(怀古咏史代表诗人)
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2023-11-30
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1. 咏史,怀古咏史代表诗人?
咏史怀古诗代表诗人:李商隐、杜甫、孟浩然、杜牧、刘禹锡、王安石。
咏史怀古诗代表作品:
左思 《咏史》、班固的《咏史》
苏轼 《念奴娇·赤壁怀古》
杜牧 《赤壁》
刘禹锡 《乌衣巷》《金塞山怀古》
白居易 《长恨歌》
元稹 《连昌宫词》
李贺 《金铜仙人辞汉歌》
李益 《塞下曲》
杜牧 《过华清宫三绝句》《过乌江亭》
李商隐《隋宫》《贾生》《马嵬》
元好问《过晋阳故城书事》《西园》《赤壁图》
![咏史(怀古咏史代表诗人)](/static/artimg/20231129/656663277ac62.jpg)
2. 魏晋南北朝的咏史咏怀诗的人文精神?
魏晋南北朝时期,文学日益摆脱经学的影响,而获得独立的发展,开始进入文学的自觉时代。诗歌、散文、辞赋、骈文、小说等文学样式,都取得了显著的成就。
诗歌的地位仍然是最重要的。汉末魏初,在“世积乱离,风衰俗怨”的社会背景下面,文人诗歌创作进入了“五言腾踊”的大发展时期。这一时期以曹操,曹丕、曹植父子为核心,加上孔融、王粲、刘桢、陈琳等所谓“建安七子”组成的邺下文人集团,创造了“建安文学”的辉煌。建安文人的作品,具有“慷慨任气”这种共同的时代风格,其中曹操的诗歌,沉雄悲凉,反映了动乱的社会现实,表露了诗人渴望建功立业,统一天下的雄心壮志,如《蒿里行》、《短歌行》、《步出夏门行》等,都是较为成功的篇章。曹植的文学成就最高,人称“建安之杰”。他的诗歌“骨气奇高,词采华茂”。
3. 高中所学过的咏史咏史怀古类诗歌有哪些?
高中所学过的咏史怀古类诗歌有很多,其中包括《古朗月行》、《登鹳雀楼》、《望岳》、《赋得古原草送别》等。这些诗歌通过描绘历史人物、古代景观和古代事件,表达了对历史的怀念和对古代文化的赞美。
这些诗歌以优美的语言、深刻的意境和丰富的情感,让人们感受到历史的厚重和文化的底蕴。通过学习这些诗歌,我们可以更好地了解和传承中华民族的历史文化。
4. 蜀相为什么是咏史怀古?
蜀相即诸葛亮,写诸葛亮的诗自然是咏史怀古了。
5. 咏史其二的语言特点?
咏史怀古诗的特点
借古事、古人、古迹或历史事件抒发议论,托古讽今抒发情感。 (1) 结构:临古地-思古人-忆其事-抒己志 (2) 意象:历史人物、城池、宫殿、寺庙、陵墓等;江山、流水、野草、燕子、明月等 (3) 内容:国家-国运衰微、统治者-荒淫奢侈、古地-昔盛今衰、古人-壮志难酬 (4) 表现手法:对比、触情入景、寓情于景、借景抒情、情景交融、虚实结合、借古讽今、吊古伤今、用典 (5) 思想感情: A. 抒发对古人的缅怀之情,表达像古代英雄一样建功立业的志向,表达爱国热情。 B. 抒发不能建功立业(壮志难酬)、光阴虚度或怀才不遇的感叹、失意、郁闷 C.抒发昔盛今衰的感慨,表达对历史兴亡的思考和伤感D.对统治者无视人民疾苦,沉湎于享乐的鞭挞,对统治者的昏庸腐朽、荒淫误国的讽刺。 (6)语言:含蓄(7)风格:或雄浑壮阔、或含蓄沉郁。6. 原文及译文?
咏史(唐)高适原文:尚有绨袍赠,应怜范叔寒。不知天下士,犹作布衣看。译文像须贾这样的小人尚且有赠送绨袍的举动,就更应该同情范雎的贫寒了。现在的人不知道像范雎这样的天下治世贤才,把他当成普通人看待。注释⑴“尚有”两句:绨袍,粗丝绵之袍。范叔,指战国时魏国人范雎。这两句讲述了一个典故:魏国派须贾、范雎出使齐国,齐王重范雎之才,赐给他银子,而没有给须贾。
须贾诬范雎暗通齐国,范雎被迫害而逃往秦国,改名张禄,拜为丞相,使秦国称霸天下。
后来,须贾出使秦国,范雎穿着破衣拜见须贾。须贾看他可怜,送给他绨袍。
当须贾知范雎是秦国丞相时,大惊失色。而范雎念他赠绨袍一事,免其一死。
⑵天下士:天下豪杰之士。
⑶布衣:老百姓。
7. 左思的咏史八首被钟嵘称为什么?
左思风力
《咏史八首》是晋代文学家左思的组诗作品。这八首诗名为咏史诗,实为咏怀诗,诗人借古人古事来浇心中之块垒。整组诗以深厚的社会内容,熔铸着诗人的平生理想,是研究左思的重要资料,在中国诗歌创作历史上占有特殊的地位。这组诗的主要艺术特色在于:第一,力矫太康颓靡文风,承继建安雄健骨力;第二,才志结合,浑然一体。
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1. 咏史,怀古咏史代表诗人?
咏史怀古诗代表诗人:李商隐、杜甫、孟浩然、杜牧、刘禹锡、王安石。
咏史怀古诗代表作品:
左思 《咏史》、班固的《咏史》
苏轼 《念奴娇·赤壁怀古》
杜牧 《赤壁》
刘禹锡 《乌衣巷》《金塞山怀古》
白居易 《长恨歌》
元稹 《连昌宫词》
李贺 《金铜仙人辞汉歌》
李益 《塞下曲》
杜牧 《过华清宫三绝句》《过乌江亭》
李商隐《隋宫》《贾生》《马嵬》
元好问《过晋阳故城书事》《西园》《赤壁图》
2. 魏晋南北朝的咏史咏怀诗的人文精神?
魏晋南北朝时期,文学日益摆脱经学的影响,而获得独立的发展,开始进入文学的自觉时代。诗歌、散文、辞赋、骈文、小说等文学样式,都取得了显著的成就。
诗歌的地位仍然是最重要的。汉末魏初,在“世积乱离,风衰俗怨”的社会背景下面,文人诗歌创作进入了“五言腾踊”的大发展时期。这一时期以曹操,曹丕、曹植父子为核心,加上孔融、王粲、刘桢、陈琳等所谓“建安七子”组成的邺下文人集团,创造了“建安文学”的辉煌。建安文人的作品,具有“慷慨任气”这种共同的时代风格,其中曹操的诗歌,沉雄悲凉,反映了动乱的社会现实,表露了诗人渴望建功立业,统一天下的雄心壮志,如《蒿里行》、《短歌行》、《步出夏门行》等,都是较为成功的篇章。曹植的文学成就最高,人称“建安之杰”。他的诗歌“骨气奇高,词采华茂”。
3. 高中所学过的咏史咏史怀古类诗歌有哪些?
高中所学过的咏史怀古类诗歌有很多,其中包括《古朗月行》、《登鹳雀楼》、《望岳》、《赋得古原草送别》等。这些诗歌通过描绘历史人物、古代景观和古代事件,表达了对历史的怀念和对古代文化的赞美。
这些诗歌以优美的语言、深刻的意境和丰富的情感,让人们感受到历史的厚重和文化的底蕴。通过学习这些诗歌,我们可以更好地了解和传承中华民族的历史文化。
4. 蜀相为什么是咏史怀古?
蜀相即诸葛亮,写诸葛亮的诗自然是咏史怀古了。
5. 咏史其二的语言特点?
咏史怀古诗的特点
借古事、古人、古迹或历史事件抒发议论,托古讽今抒发情感。 (1) 结构:临古地-思古人-忆其事-抒己志 (2) 意象:历史人物、城池、宫殿、寺庙、陵墓等;江山、流水、野草、燕子、明月等 (3) 内容:国家-国运衰微、统治者-荒淫奢侈、古地-昔盛今衰、古人-壮志难酬 (4) 表现手法:对比、触情入景、寓情于景、借景抒情、情景交融、虚实结合、借古讽今、吊古伤今、用典 (5) 思想感情: A. 抒发对古人的缅怀之情,表达像古代英雄一样建功立业的志向,表达爱国热情。 B. 抒发不能建功立业(壮志难酬)、光阴虚度或怀才不遇的感叹、失意、郁闷 C.抒发昔盛今衰的感慨,表达对历史兴亡的思考和伤感D.对统治者无视人民疾苦,沉湎于享乐的鞭挞,对统治者的昏庸腐朽、荒淫误国的讽刺。 (6)语言:含蓄(7)风格:或雄浑壮阔、或含蓄沉郁。6. 原文及译文?
咏史(唐)高适原文:尚有绨袍赠,应怜范叔寒。不知天下士,犹作布衣看。译文像须贾这样的小人尚且有赠送绨袍的举动,就更应该同情范雎的贫寒了。现在的人不知道像范雎这样的天下治世贤才,把他当成普通人看待。注释⑴“尚有”两句:绨袍,粗丝绵之袍。范叔,指战国时魏国人范雎。这两句讲述了一个典故:魏国派须贾、范雎出使齐国,齐王重范雎之才,赐给他银子,而没有给须贾。
须贾诬范雎暗通齐国,范雎被迫害而逃往秦国,改名张禄,拜为丞相,使秦国称霸天下。
后来,须贾出使秦国,范雎穿着破衣拜见须贾。须贾看他可怜,送给他绨袍。
当须贾知范雎是秦国丞相时,大惊失色。而范雎念他赠绨袍一事,免其一死。
⑵天下士:天下豪杰之士。
⑶布衣:老百姓。
7. 左思的咏史八首被钟嵘称为什么?
左思风力
《咏史八首》是晋代文学家左思的组诗作品。这八首诗名为咏史诗,实为咏怀诗,诗人借古人古事来浇心中之块垒。整组诗以深厚的社会内容,熔铸着诗人的平生理想,是研究左思的重要资料,在中国诗歌创作历史上占有特殊的地位。这组诗的主要艺术特色在于:第一,力矫太康颓靡文风,承继建安雄健骨力;第二,才志结合,浑然一体。本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集,部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题,请联系我们删除!联系邮箱:ynstorm@foxmail.com 谢谢支持!